首页
读后感
作文内容
三年级下册语文第六单元测试时,我做题目时发现,基础题我会做,可是,附加题我都做过,这个基础题却是很难的,我该怎么做呢?
一、检查字词。
首先,要检查“6”、“7”这两个字。每一个字的读音是怎样的,是比较复杂的,如果音序不对,就要查字典。如果音序不对,就要查字法。查字法时,要多读几遍,多写一遍,读得多了,就能理解了。
其次,要检查结构。我们平时用到的方法,比如说,我们造句,书上就可以写,多写几个字,不就会写得很好了吗?就比如说有些同学写完了作业,还在玩,结果,被老师批评了。而有些同学做作业,结果字写得很好,于是,把那个字改成了那个字,所以,字就写得不好了。
“字如其人”,我要说,字也是有好的一面的,有些同学写了一个字就很好看,那么他写了一个字,你看,多好看呀!
无论人生有多辉煌,有多多姿,有多欢喜,我们都应该为今天的考试画上句号。
考试,在每个人眼中都是难熬的,重要的是它让你发现自己的不足,汲取知识,完善自己,无论你愿不愿意。只要你敢于承认,敢于否定,我们就不可以放弃,失败并不可怕,可怕的是你不敢面对,没有勇气去面对现实,那“反正你考不好,我们下次再努力”能让你心安理得吗?那么,我们就让我们将眼泪收回去,因为,在每一个失败者眼中,成绩只能说明一切,让它们接受暴风雨的洗礼,让它们经历阳光的沐浴。
因为有了风雨的洗礼,才让我们茁壮成长,在我们的成长中,总会有无数个风雨的洗礼,无数个不完美的经历,让我们受尽痛苦,我们才会从一个无知、幼稚的少年成长为懂事、坚韧、勇敢的青年。让我们去不断努力,不留遗憾,以一颗坦然的心去面对这场考试。
别放弃,别胆怯,别懦弱,我们一定会成功的。
你可以失败,但绝不能放弃,因为,失败乃成功之母,只要你有一颗不服输的心,只要你坚信“下一次,成功定会到来”。
我们要做一个有自信的人,不要灰心,不要气馁,要相信“不经历风雨,怎能见彩虹”!
在人生中,考试是重要的,我坚信,只要我们努力过,也就无悔了!
考试的时候,我根本没感觉到自己好像“特别”。
考完了语文,我们就试了数学,考了数学,结果是数学满分。
我非常高兴,因为我好像看见爸爸妈妈、老师们也在考我,很高兴。
当我们还在高兴的时候,老师就开始给我们上课。我们回到家,妈妈就催着我快点做作业,快点儿去看我喜欢的电视,可是我却怎么也不想做。我的心情也好不起来。我真想把这考试当做自己的考试题,一直考个一百分,我真想把这次考试当做我 最后一次看见我爸爸妈妈的脸,我真想把这次考试当作我的最后一次看见我的爸爸妈妈,我想把这次考试当作我以后的毕业照。
时间过得真快,考试已经结束了,考试还没有结束。
我静静地想:我以后再也不会因为一次数学考试而放松了,要好好学习,天天向上。
考试就像一个人,每次都是他在纸上留下自己的笔迹,然后填上自己的名字,在试卷上写下自己的身影。
考试的时候,我感觉自己好像有点变样了,好像变成了以前的我。
小学五年级时,我成绩在班里名列前茅,所以一直有一个问题在我的心中:为什么别人有好的成绩,而我却没有呢?
我很想了解这个问题,为此我努力地学习着,努力地学习着,可是我就是百思不得其解,为什么别人就比我多?为什么别人的学习成绩就比我好?为什么别人的 作文 总是不扣分,而我的作文却总是不理想?为什么别人的成绩就那么好?为什么别人的阅读总是那么烂?............
直到有一天,我经过小朋友的辅导班,才恍然大悟:原来我是对的呀!其实,也是在为我自己找借口呀!
那天,语文老师把我叫进了办公室,叫我把我的一篇作文朗读给她听。我低着头,因为我害怕自己读不好。老师用温柔的目光看着我,听完了我的朗读,对我说:“这篇文章你确实很不错,而且很不错,但是你的分析能力还有待提高呀!我相信你只要努力就一定能成功的。”我点了点头。老师笑着对我说:“你一定要记住老师的话,但是不能光靠自己的力量。”我知道老师说的“我坚信”这话,我却把它当成了耳旁风。
这天,是我最难忘的一天,因为我要证明自己了。于是,我毫不犹豫地用了平时老师说的方法来读这篇作文,结果我读完之后,同学们都投来了惊奇的目光,而我却觉得这是一种赞扬。
那次,我得到了一个值得铭记一生的启示,就是无论你是否成功,只要你有恒心,并且付诸行动,就一定会成功的!
“马,快一点!”“铃,铃......”上课了。在课前的短短两分钟里,我被一道数学题难住了,怎么想也想不起来。我放下笔,看看手表,“啊!已经六点半了,我还在想那一道题呢!”“啊,那怎么办呢?”我又叹了口气。突然,我眼前一亮,想到了一种解法,我去问老师。“别急,还没到呢,别着急!”老师很耐心的指导我。我静下心来,一步一步的把这道题读了好几遍,最终算出。老师把我叫了过去,说:“没关系的,你这种速度不是很多,只要把思路放开就可以了。”听了老师的话,我心里顿时轻松了起来。
回到家,我赶快把这件事告诉了妈妈,妈妈听了,很快就让我去练习一下,我在家里又玩了一会儿,又做了几道练习,爸爸、妈妈很高兴,妈妈说我能用这种方法做一道难题了。我又高高兴兴的把这道题做完了。
啊!这次做题目,使我知道了数学是学无止境的,让我知道了只要肯动脑筋,还是可以做出来的。
